September 5th, 2010

в гости на чайную церемонию

Вчера были в гостях у волшебных Ани dannan и Кости. С ребятами мы познакомились пару недель назад на высоте двух тысяч метров в Абхазии. В то время как у нас с Аркадием неотьемлемой частью путешествия является фотоаппарат, у Ани - это чай . И, скажу честно, такого вкусного чая, какой делает Аня, я не пила никогда и даже не подозревала, что такой бывает - густой, ароматный, с глубоким вкусом. А выпить такого чая в горах на берегу красивейшего озера - просто волшебство! И вот вчера ребята делились с нами впечатлениями от похода в горное село Псху, угощали чаем и показывали нам всю красоту чайной церемонии.

 
( Collapse )

по-моему очень точно и очень важно

Признаки гармоничного ребенка по Монтессори:
- скоординированные движения;
- гармония с миром, ощущение  "я люблю и любим", открытость к миру;
- радостное, преподнятое настроение бОльшую часть времени;
- ребенок интересуется реальным окружающим его миром, ему интересно, как все устроено;
- способность концентрироваться на своих действиях глубоко и надолго.

Признаки возможных отклонений:
- раскоординированность;
- чрезмерная впечатлительность или глубокая печаль;
- возможности общения нарушены, возможно стремление к лидерству и доминированию в отношениях с другими;
- бегство от реальности в фантазии, сказки, игры, скуку;
- отсутствие концентрированности, потребность в постоянных внешних раздражителях (развлечениях, например).

Причинами таких нарушений могут быть:
- органические или функциональные нарушения;
- отсутствие необходимых условий для развития (ограничение свободы ребенка взрослыми, недостаточное обеспечение потребностей ребенка в окружающей среде, попытки взрослых навязать свои интересы и т.д.)

Как помочь ребенку вернуться к себе?
Это может сделать только сам ребенок, никто не может сделать это за него. Взрослым же важно создать полноценные условия для развития: окружающая среда, обеспечивающая потребности развития и гармоничные отношения со взрослыми.

вам это знакомо? мне - очень.

Мы откладываем Просветление на потом и думаем:"Когда я выйду на пенсию, то буду медитировать". Или, если у нас есть дети, мы говорим: "Сейчас я посвящу себя им, а когда они пойдут в школу, буду медитировать".  Мы приходим с работы и говорим: "Дааа, нужно помедитировать, но вы только посмотрите на эту кухню! Сначала надо убрать, а потом буду медитировать" Потом нам звонят, звучит заманчивое предложение: хороший друг хочет пригласить нас на ужин в новый ресторан. "Ну, я потом смогу помедитировать". На ужине подают хорошее вино, и когда мы возвращаемся домой, то последнее, что приходит нам в голову: "Уже слишком поздно, тем более, медитировать после вина - не самая лучшая идея. Завтра утром... А сейчас пойду спать". Мы ставим будильник на полчаса раньше, а когда он звонит, встать так трудно, что мы думаем: "Как я смогу медитировать, если даже не могу открыть глаза?" И так проходит время. Пока в момент смерти мы не подумаем: "Что я сделал со своей жизнью? Я все время хотел медитировать, хотел работать со своим умом, развиваться, но я растратил возможности и свое время, а теперь уже слишком поздно".
( Collapse )

"Препятствия на пути" - Михаэла Фрицгес (журнал "Буддизм сегодня" 2008)(с)