Быть монтессори-педагогом легко. Сидишь себе в уголочке и наблюдаешь за детьми. А они сами делают то, что им нужно. Самое трудное - наблюдать за тем, как они кричат и прыгают. И при этом не вмешиваться взрослым "Прекратить!" Проще всего, делать то, что они говорят: "Давай читать", "Давай поиграем вот в это", "Нарисуй мне". Они говорят мне "ты" и "ты делаешь это не так, нужно вот так". Дети, с которыми интересно. Они не ждут твоей оценки, похвалы, твоего внимания. Они такие, какие есть. И мне не нужно быть "взрослой" и давать указания. Поэтому я танцую с ними и проигрываю им в играх. Потому что мы равны.
дети
Быть монтессори-педагогом легко. Сидишь себе в уголочке и наблюдаешь за детьми. А они сами делают то, что им нужно. Самое трудное - наблюдать за тем, как они кричат и прыгают. И при этом не вмешиваться взрослым "Прекратить!" Проще всего, делать то, что они говорят: "Давай читать", "Давай поиграем вот в это", "Нарисуй мне". Они говорят мне "ты" и "ты делаешь это не так, нужно вот так". Дети, с которыми интересно. Они не ждут твоей оценки, похвалы, твоего внимания. Они такие, какие есть. И мне не нужно быть "взрослой" и давать указания. Поэтому я танцую с ними и проигрываю им в играх. Потому что мы равны.
- Post a new comment
- 5 comments
- Post a new comment
- 5 comments
